Taybetmendiyek bêhempa ya dersên Weqfa Xelatê sekinîna li ser xebata mejiyê xortaniyê ye. Ev çêtirîn ji xwendekaran re dibe alîkar ku li hember zirarên potansiyel ên ji karanîna pornografiyê têbigihin û ava bikin. Weqfa Reward ji hêla Royal College of General Practitioners in London ve hatî pejirandin da ku li ser bandora pornografiyê ya li ser tenduristiya giyanî û laşî de atolyeyên pispor hîn bike.

Dersên me bi Rêbernameya qanûnî ya "Perwerdehiya Têkilî, Têkilî û Perwerdehiya Zayendî (RSE) û Perwerdehiya Tenduristiyê" ya Wezareta Perwerdehiyê (hikûmeta UKngilîzî) ya herî dawî li hev dikin. Weşanên Skotlandî digel Mufredata ji bo Serkeftinê.

Planên dersê: Pornografiya Internetnternetê dikare wekî dersên xwerû were bikar anîn an jî di komek ji sê an çar kesan de were şandin. Di her dersê de slaytên PowerPoint-ê plus Rêbernameyek Mamosteyê heye, û li ku guncan be, pakêt û pirtûka xebatê jî heye. Dersên bi vîdyoyên bicîhkirî, germ-girêdanên lêkolîna sereke û çavkaniyên din ên ji bo lêpirsîna bêtir têne da ku yekîneyên berbiçav, pratîkî û wekî ku mimkun bixwe tê de hene.

1. Daxuyanîya Dadgehê
2. Evîn, Pornografî & Têkilî
3. Pornografiya Internetnternetê û Tenduristiya Giyanî
4. Experimentên Mezin ên Mezin

Hemî dersên Weqfa Xelatê jî belaş ji hene TES.com.

Pornografiya Internetnternetê ji hêla ciwanan ve, bi taybetî ji hêla kurikan ve, lê naha ji hêla keçan ve pir tê bikar anîn.

Di vê dersê de ji bo şagirtên dibistana jorîn em pornoya ceribandinê dadigirin. Em pirsê dipirsin, "Ma pornografî ziyandar e?" Em 8 delîlan pêşkêş dikin da ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku li ser pirsgirêkan bifikirin, delîlan wekî jûriyê rexne bikin, û biryara xwe bi hinceta navborî binivîsin. Ew ê ji nojdargerek, zilamek ciwan û jinek ciwan a ku tûjkêşên cinsî vedigire, psîkolojîstek di meaşê pîşesaziya cinsî, hilberînerê cinsî ya 'exlaqî', û danasîna Rêxistina Tenduristiyê ya Cîhanê ya tenduristiya zayendî bibihîzin.

Wekî paşnav, Dabeşkirina Nexweşiyên Navneteweyî ya Rêxistina Tenduristiyê ya Cîhanê (ICD-11) diyar dike ku karanîna pornografiya pirsgirêkdar dikare wekî tevgerek tevgera zayendî ya mecbûrî û wekî nexweşiyek tûjkirî were teşxîs kirin. Di heman demê de, pîşesaziya pornografiyê, mîna Pîşesaziya Tûtinê çend deh sal berê bi cixare kişandin û kansera pişikê, heqê pisporên tenduristiyê dide ku înkar bikin ku di navbera karanîna cinsî û pirsgirêkên pirsgirêkên tenduristiyê de têkiliyek heye. Ew bi gelemperî li ser medyaya civakî û bi giştî li ser înternetê kar dikin. Ev dibe sedema gelek tevliheviyê di derbarê bandora rastîn a pornografiya înternetê de nemaze li ser ciwanan.

Meriv taybetmendî û aliyên erênî yên têkiliyên nezik ên yek bi yek ên tendurist çawa nas dike?

Çi bandorek adeta pornografiyê li razîbûna zayendî, zexta zayendî, zorî, destdirêjî, destdirêjiya cinsî û hevaltiyê heye? Rîsk û berdêlên karanîna pornografiyê çi ne? The nîşan û nîşanên karanîna zêde çi ne?

Di dersê de stratejiyek tête peyda kirin ku ji xwendekaran re bibe alîkar û her ku diçe têkiliyên tendurist pêşve bibin.

Di çend salên borî de di nav ciwanan de pirsgirêkên tenduristiya giyanî bi rengek ecêb zêde bû. Di encama pandemiyê de guherîna rûtinan ev meyla girantir kir.

Di dersê de li baweriya laş û çawa malperên pornografî û medyaya civakî çawa dikare bi kesên din re li serhêl bibe sedema berawirdkirina obsessive xuya dike. Ew jî dinihêre ka pargîdaniyên înternetê, bi taybetî pargîdaniyên fena pornografî û lîstikan, qelsiyên di mejiyê xortaniyê de dikin hedef ku wan bike bikarhênerên adetî. Pagird destnîşan dikin ku malperên belaş bi rastî ne belaş in. Pargîdaniyên înternetê ji bala bikarhênerek, firotina daneyên kesane û tercîhên xwe ji bo armancên reklamkariyê, rûpelên dakêşandî û firotina hilberên pêwendîdar bi mîlyaran dolar / lîre qezenc dikin.

Vê dersê xwendekarên dibistana jorîn armanc dike lê dibe ku ji bo dibistana jêrîn were adapte kirin. Armanc ew e ku şagirt bikaribe bi xwe û yên din çi normal e û çi pirsgirêk e, nas bike û dema ku pirsgirêk derdikevin, dizanin çawa zûtirîn gengaz ji çavkaniyên guncan piştgiriyê dixwazin.

Ew ji bo kêmkirina karanîna înternetê û ji bo avakirina berxwedanê stratejiyên kêrhatî pêşkêş dike.